Projeto Planeta Sustentável

Somar parcerias, multiplicar ações, dividir conhecimentos e diminuir a degradação do meio ambiente. As quatro operações fundamentais da matemática estão sendo levadas muito a sério pelo colégio Medianeira, dentro do projeto Planeta Sustentável. O objetivo é promover ações em favor da natureza, envolvendo desde os pequenos alunos da educação infantil até os jovens do ensino médio. Idealizado em 2007, o projeto cresceu, e tal como uma árvore, criou raízes, seus galhos se expandiram e os frutos já começam a ser colhidos. O adubo para que se mantenha forte veio através das parcerias e hoje o colégio pode se orgulhar em ser referência na região quando o assunto é preservar.
Para dar início à etapa de 2010 do projeto, o Medianeira realizou na manhã da última sexta-feira, 9, um encontro com os parceiros da iniciativa. "É uma forma de agradecer o apoio e reafirmar a parceria para este ano", destaca a diretora Marta Emmel. Na ocasião, foram entregues 15 certificados de responsabilidade ambiental para empresas e entidades envolvidas. Participaram do coquetel, além dos convidados, direção e grêmio estudantil da escola.
Durante seu pronunciamento, Marta destacou que o colégio conta hoje com 540 alunos. "O aprendizado em sala de aula, não mobiliza apenas eles (os alunos), mas toda a família, e se levarmos em conta a média de cada uma, são 2.000 pessoas que atingimos", expõe. "Podemos até esquecer alguma fórmula do que aprendemos em sala de aula, mas a prática lembraremos para sempre", destaca.
Durante o encontro houve a apresentação de um audiovisual com as ações desenvolvidas pelos alunos dentro da proposta do Planeta Sustentável e a das novas caixas de coleta de pilhas que vão ser espalhadas pela cidade, agora em tom de azul. "É um novo formato, melhor elaborado." Segundo Marta, este ano a mobilização em torno do lixo tóxico será maior, com mais pontos de coleta distribuídos em locais estratégicos. A ideia também é ampliar o recolhimento de óleo saturado junto aos restaurantes, material repassado ao projeto da Associação dos Fumicultores do Brasil - Afubra.

COLETA - Desde maio de 2008, já foi recolhida mais de uma tonelada de pilhas e baterias, materiais entregues à Ecolog Serviços Ambientais. Desde o início da coleta de óleo saturado, em setembro de 2009, o volume de 476 litros teve um destino correto. "Temos disponíveis outros 110 litros para a primeira entrega deste ano", comemora Marta.

Sementes na argila
O Planeta Sustentável do colégio Medianeira articula uma nova ação para este ano. Trata-se da distribuição de sementes de árvores. Conforme a direção, as sementes serão colocadas em bolinhas de argila, um meio para que, ao serem deixadas na natureza, se agreguem ao solo e germinem mais facilmente. "É um gesto simples, divertido e eficaz de melhorar nosso meio ambiente", justifica Marta. A ação vai envolver, principalmente, os estudantes da educação infantil e dos anos iniciais.

Os parceiros homenageados
Afubra, Rádio Triângulo FM, Folha de Candelária, Jornal de Candelária, Restaurante da Prainha, Restaurante Ki-Komida, Restaurante Aba, Restaurante Miúcha, Estação Rodoviária de Candelária, Emater, Sicredi, Conselho Municipal do Meio Ambiente, Grupo Ambientalista Ybyty Caray, Prefeitura de Candelária, Hospital Candelária.

Projeto Amigos do Peito

Assista o vídeo do projeto Amigos do Peito
Este projeto foi criado pelos alunos do 1º ano do Ensino Médio.
Alunos que participam do Projeto:
Carlos, Leonardo, Lucas, Régis, Rubens e Willian orientados pela professora Aquelle Schneider.
O projeto fala sobre a importância da adoção de animais e conta a história de Olga Lentz do SARA ( Sociedade Amiga do Reino Animal).

Aulas de Xadrex no Medianeira

Os alunos da terceira, quarta e quinta séries do colégio Medianeira passarão a partir deste ano a conviver com uma nova disciplina. Desde o início do ano letivo, o Xadrez passou a fazer parte das matérias que exigem frequência obrigatória na escola. A ideia está sendo amadurecida desde 2008, quando o Xadrez foi implantado em forma de oficina para todos os alunos. Depois de dois anos, com o projeto feito e os horários encaixados, o educandário implanta definitivamente e de forma pioneira no Rio Grande do Sul a matéria que tem por objetivo elevar o potencial de aprendizado de seus alunos através do jogo em sua grade curricular. Para a diretora Marta Becker Emmel, as aulas de Xadrez não são uma aposta, mas um real incremento no desenvolvimento do raciocínio lógico, pensamento estratégico e, principalmente da paciência e da concentração dos alunos. Para isso, contará com o professor Eudismar Abreu, licenciado em matemática pela Universidade Federal do Piauí e com especialização pelo Ministério da Educação e Cultura para ministrar as aulas.



No mundo
Em países como a França e a Holanda o Xadrez já há muito tempo faz parte do currículo escolar como atividade extracurricular. Após sua implantação, percebeu-se um elevado nível de alunos com melhora no coeficiente escolar e uma queda no nível de atendimentos a alunos com dificuldades de concentração. Na Rússia, o Xadrez está para eles como o futebol esta para nós, brasileiros. O governo russo apoiou intensivamente a difusão do Xadrez, criando até universidades específicas para o melhor estudo do jogo; sendo que nas escolas, todos, sem exceções, praticam xadrez.

Feliz Páscoa

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